Синдромът на правилното лице: защо да не разчитате на

Когато погледнете как умните и талантливи деца се разкъсват в училище, те седят в продължение на дни като четат книги, винаги четат и пишат нещо, докато съвременниците си почиват и се забавляват, стават малко обидни и тъжни.

О, знаете ли, тези момчета, какво очаква бъдещето в повечето от тях.

работни коне

И повечето от тях ще бъдат работни кончета. Навсякъде е необходим изпълнителен персонал, готов да работи от години за пари, само защото е толкова необходим. Е, как можеш да вършиш работата си зле? На началниците няма да им хареса. Кариерното развитие няма.

Но как го боли онзи отличен студент, който научава, че неговият бивш съученик - тригодишен, вече е купил апартамент и кола и е излязъл със съпругата си на друга ваканция на Кот д'Азур.

Каква несправедливост? Защо някои плугове и плугове, докато други получават желаните ползи от живота по-бързо и по-лесно от другите? Това е много просто. Успешните хора не спазват правилата 100%. Правилата се преподават във всяко училище и във всеки университет.

Какви хора се нуждаят от държавата и обществото в изобилие? Учители, лекари, инженери, строители и други работници, които изпълняват важни социални функции. Желателно е те да носят услугата за малко пари, защото бюджетът не е гумен. И е важно те да нямат алтернатива. Ако всички внезапно се освободят и започнат да правят това, което наистина харесват, тогава в обществото има недостиг на хора, готови да извършат най-мръсната, неблагодарната или просто евтината работа. И има много такива работи.

Въпреки това, умните и талантливи хора трябва да мислят, че те са ценни, а не просто използвани. Как да направите това? Създайте илюзията за тяхната изключителност, незаменимост. И започва с училищното бюро.

Степен на оценка

Направете точно цялата домашна работа, която учителят даде - получавате високи оценки. Откажете да направите нещо или да направите грешки - получавате нисък резултат. Оказва се, че едно добро и успешно дете е това, което прави това, което му е казано, и начина, по който му е казано. Първата стъпка в обучението на един покорен, изпълнителен и трудолюбив малък човек е направено.

След това организирайте олимпийски игри, състезания, победи, в които можете да получите някакви предимства при навлизане в университета. И децата се опитват, пълнене нощи в нещата, чукане на почивка и комуникация с родители и приятели. На тях им личи, че е възможно да влязат в бюджетния отдел на престижен университет, без да спечелят Олимпиадата? Да похарчите по-малко усилия? Но как. Трябва да бъдеш най-добрият! И без значение каква цена.

Университетът продължава същата история, както в училище. Освен ако темите станат по-сериозни и учителите носят костюмите по-прилично. Но същността не се променя. Слушайте лекцията, запишете я абстрактно, играйте я на семинара и на изпита. Запълвате главата си с тонове информация, която според вас ви прави професионалист.

Получавате престижната диплома и започнете да работите. Няма значение дали знанието от университета остава в главата ви, повечето от служителите бързо се влива в работния ритъм. Много дори се чудят защо е необходимо да се научи толкова много години. В края на краищата почти всеки може да отговаря на телефонни обаждания, да попълва примерни документи и да организира малки събития.

В капана ...

Най-добрите студенти от вчера започват да се чувстват в капан. Знанието е, способността е, амбициите ох-да, това е просто невъзможно да ги приложим. Преди главата все още трябва да растат, но на ниски позиции трябва да се справят с всякакви глупости, а дори и за пари. И си струваше да се разкъсаш да учиш?

Не си струваше. Училището и университетът никога няма да дават тези знания и умения, които са наистина полезни в живота и са необходими за печелене на пари. Защо трябва да са те? Просто мисля.

Защо двойникът може да стане успешен?

Често формалното образование поражда по-скоро лице, отколкото помага. В края на краищата мозъкът има и граници. Той не може да абсорбира безполезна информация в тонове и в същото време да продължи да функционира нормално. Освен това, мозъкът непрекъснато се нуждае от потвърждение на факти, за да осъществи знанията на практика. Например, човек чете в книгата рецепта за омлет. И това ястие трябва да бъде приготвено възможно най-скоро. В противен случай нова рецепта е боклук за мозъка.

Въпреки това в университета няма практика. Или чисто номинално. Мозъкът е пълен и пълнен с теории, дефиниции, инструкции. И да усещаш?

По-добре е веднага да използвате една работна схема, отколкото теоретично да знаете, че има десетки хладни решения.

За съжаление след завършване на университета отличен студент не получава необходимия опит на работа. Да, в неговия трудов запис има записи, че той е работил там някъде. Значи знае нещо. Но това е прекалено тясно преживяване. То се отнася до конкретна позиция. И всеки път, когато е необходимо да започнете всичко по нов начин.

Как може човек да се освободи, да се научи как да печели пари и да живее за забавление?

Чрез изпитание и грешка, с помощта на постоянна практика. Колкото по-рано започва да работи за себе си, за пари (а не за идея или за предполагаемо по-светло бъдеще), толкова по-добре. Ако нямате достатъчно знания, трябва да се запознаете с специалисти, да общувате с тях, да четете професионална литература, да посещавате курсове, семинари. Вземете образование, но не за кошници, а за определена работа. Не е необходимо да се концентрирате върху всичко, за да получите високи оценки и червена диплома, но само върху необходимата информация.

И, разбира се, не трябва да бъдете прекалено правилни. Правилните хора носят големи ползи за обществото, учителите и работодателите. Те обаче рядко са доволни от собствения си живот.

Share:
Comments