Възгледите на родителите през последните години са все по-склонни към компютърни игри. Мама и татко се опитват да накарат детето на компютъра възможно най-скоро, да се радват на успеха си в овладяването на модерните технологии.
Наистина ли е необходимо да се даде на детето компютърна мишка на възраст 2-3 години, а учителите и психолозите също спорят. Отговорът е прост, както всички гениални - всичко се нуждае от мярка.
Аргументи в полза на виртуалните игри
В днешния свят е трудно да съществува без електронни устройства. Телефони, таблети, лаптопи, касови апарати и друго оборудване заплетеха живота на човечеството с гъста мрежа. Почти всички области на дейност вече не могат да съществуват без ИТ технологии. Приготвянето на детето на разумна комуникация с компютъра ще бъде доста излишно.
Много програми за обучение и обучение, възможността за достъп до интернет чрез различни справочни, енциклопедични, инструктивни и други подобни материали правят компютъра незаменим при възпитанието. За да можете да се възползвате от цялото това богатство, разбира се, се нуждаете от компютърни умения. Учебната програма се отнася до факта, че някой ден, вместо пълното портфолио от тежки книги, детето ще се нуждае само от малка таблетка, която да може да поеме пълен курс на обучение.
Освен това, съдейки по най-новите изследвания на учени, компютърните игри допринасят за развитието на различни умения при децата. Видението на едно малко дете е в състояние да осигури проследяване на максимум три предмета наведнъж. В компютърните игри има 4-5 знака, които трябва да бъдат наблюдавани. Виртуалните герои понякога изискват незабавни решения, които развиват скоростта на реакцията на детето.
Различни оцветяващи страници, дизайнери, пъзели вдъхват художествен вкус, подготвят се за самостоятелно творчество. Има много образователни карикатури и игри, благодарение на което децата с лекота, не особено характерни за изучаване на книги, запомнят букви и цифри, чужди думи и изрази, стихотворения и песни.
Вредното влияние може винаги да бъде ограничено
Негативните последици от ранното пристрастяване към компютъра не трябва да се подценяват. Има възможност за достъп до информация, която не е подходяща за възрастта за гледане на деца, както и за прекомерно пренасищане на психиката на детето с участието в твърде войнствени или страшни игри. В допълнение, компютърната зависимост може да се развие, което често води до заседнал начин на живот, лошо училищно представяне, изолация и липса на други интереси.
За да избегнете отрицателното въздействие на компютъра върху детето, трябва да следвате следните препоръки:
1. Докато детето е малко, е необходимо да се спазва стриктно режима на деня, препоръчан за възрастта му. Ако целият ден е нарисуван по план, с задължителен дневен сън и улични разходки, ще остане много малко свободно време. За да видите карикатура или валяк за разработка, дете под 3 години ще се нуждае от 10-15 минути на ден.
2. Дете на възраст 3-5 години работа на компютъра може да бъде удължено до 30 минути. През тези години детето вече може да събере дизайнер, пъзели, да избере костюм за кукла или да научи песни за деца, рими.
3. След 5 години, различни класове с изучаване на букви и цифри вече са полезни.
4. Децата в училищна възраст вече владеят компютрите си, така че не само трябва да ограничавате времето, но и да наблюдавате стриктно съдържанието. Можете да включите компютъра само след пълно и висококачествено изпълнение на домашната работа. Контролът върху посещаваните сайтове трябва да бъде постоянен.
