Правата реч се формира в ранна детска възраст. За съжаление логопедичните проблеми не са редки. Предотвратяване на формирането на неправилно произношение на звуци, помагане на детето да говори по-бързо помага на артикулиращата гимнастика, която майката може да се справи с бебето сами.
Какво е това - артикулираща гимнастика
Артикулиращата гимнастика означава комплекс от упражнения, насочени специално към развитието на езика, устните, мекото небце, лицевите мускули. Целта е да се научи бебето да прави правилните движения, необходими за произнасянето на определен звук.
Артикулиращият апарат е деликатен инструмент и може и трябва да бъде настроен на правилния звук. В бъдеще това ще помогне на детето да се научи да чете и пише без проблеми. Ясно е, че социалният успех и следователно емоционалната стабилност и духовния комфорт също зависят от способността да се говори правилно.
Има два типа гимнастика за развитието на артикулационния апарат:
1. пасивно, при което посоката на правилното движение на говорещото устройство на бебето се определя от възрастното лице;
2. Активна, в която детето напълно независимо, без значителна помощ от възрастен, прави упражненията.
В първия случай специалист, който се занимава с дете, може да му помогне физически. Например, коригиране на грешното положение на езика и устните или с лъжица или с чисти ръце или със специална шпатула. Същото може да направи и майка ми по препоръка на реч терапевт.
Уроци с най-малките
Не е нужно да чакате определена възраст, за да започнете първите си класове. Още от 3-4 месеца живот на новороденото, майката трябва активно да комуникира с него, като привлича вниманието към израженията на лицето си, докато издава различни звуци. В играта можете да се обърнете и процеса на обличане за разходка и масаж на гърдите. Като четете приказки или разказвате истории, можете да произнесете преувеличените звуци, подчертавайки както звука, така и движенията на мускулите на лицето.
При по-голямо дете можете да играете, като го ангажирате с активно участие. Симулирайте играта на свирка или на шумоленето на локомотив. Научете се да изразите лицето на различни емоции: тук зайче се уплаши и лисицата беше изненадана. Мечката се разгневи и катерицата се оформи. Но рибата взе вода в устата си, тя стана безвкусна - изплю и трепереше. Най-общо, всяко физическо натоварване на мускулите на устните, езика и лицето е подходящо.
Как да провеждаме класове
Формата на играта е единственият приемлив за малки деца. От 2-3 годишна възраст е необходимо да се започнат целенасочени проучвания, за да се развие и установи правилното свързване. Ако детето произнася определен звук неправилно, това е неясно, тогава трябва да му обърнете внимание и да работите целенасочено. Ако не можете да се справите сами и след четиригодишна възраст, някои звуци все още не работят за бебето, трябва да включите реч на терапевт в решаването на проблема.
Автоматизираната артикулираща гимнастика в домашния формат е не само допустима, но и много желателна. Но, разбира се, трябва да знаете как да направите правилната артикулираща гимнастика за деца. Колкото повече и повече майка ще се занимава с бебето, толкова по-бързо ще говори, толкова по-лесно и по-лесно ще бъде да се справиш с дефекти в речта. Редовното обучение е ключът към успеха.
Учебни правила:
• упражнявайте три пъти дневно, за предпочитане четири пъти;
• Продължителността на обучението не е повече от пет минути;
• едно обучение е две, максимум три пълни упражнения;
• Ако детето има лошо настроение или е болно, няма ударение в уроците, те трябва да бъдат прехвърлени;
• започват класове с прости упражнения, постепенно ги усложняват;
• във всеки урок можете да научите само едно ново упражнение, всички останали трябва да са известни, те са просто фиксирани.
Класовете се провеждат в спокойна атмосфера. Бебето трябва да седи по-добре, спокойно, но съсредоточавайки се върху лицето на майката. И тя, на свой ред, трябва да развесели трохи, дори и нещо да не работи за него, и е важно да се каже кой е хубав човек. Много е хубаво, ако бебето ще види лицето си в огледалото. Така че той може да наблюдава работата на мускулите и да разбере по-добре какво се изисква от него.
Артикулиращата гимнастика е насочена към решаване на три основни задачи:
1. Развиване на мобилността на езика;
2. Развийте мобилността на устните;
3. • фиксирайте умението за задържане на долната челюст в правилната позиция.
Езикът трябва лесно да вземе желаната форма и позиция в устата: да стане по-тесен или по-широк, напълно зад зъбите, издърпвайки се до фаринкса. Устните трябва да бъдат закръглени, да създават процеп, да се простират напред, да се простират настрани. Обучение на тези умения и изпращане на най-простите упражнения.
Ако майката реши да се ангажира със самата бебе, за да предотврати разстройствата на говора или развитието на артикулационния апарат, е важно да се разбере последователността на работата. С дете, което няма реч или е необичайно, първо трябва да се занимавате със статични упражнения и едва тогава да продължите към динамиката:
• Статични упражнения - фиксирането на мускулите в определено състояние в продължение на 7-10 секунди. Например, издърпайте езика в тръбата, създавайки "чаша";
• Динамични упражнения - активно движение на езика или устните в определен ритъм (7-8 движения наведнъж). Например, оближе устните си, покажете "часове".
Уверете се, че практикуващият извършва артикулиращи упражнения за деца. Снимките, които определят статичните упражнения, ще помогнат да се разбере правилната позиция на езика и устните.
Най-простите упражнения за артикулираща гимнастика за деца
За правилното развитие на говорния апарат в началото на обучението няма нужда да правите нищо специално. Всички упражнения са много прости и разбираеми.
Повтаряйте всяко упражнение, от което се нуждаете, 6-7 пъти. Дневните кратки тренировки са по-полезни от дълго, но рядко.
1. Покажете колко е горещо да отворите устата си възможно най-широко. За да мокри устни - стана студено.
2. "Жалко" зъбите: потупвайте ги с езика от едната страна на другата.
3. • Покажете "ограда": голи зъби с напрежение, усмивка.
4. • Завъртете "топката" в устата: надуйте бузите, след което издухайте.
5. "Яжте" конфитюра, който се предполага, че е замърсен лицето. Езикът трябва да докосва двете бузи, да достигне до носа, брадичката.
6. Имитация на барабанна ролка, но не с пръсти на масата, но с език над горните устни.
7. Симулация на движенията на езика в котка, която облизва купата си.
8. "Слънце пие вода": простирайте устните си далеч напред, като си представяте, че това е трона на слон и "вдига вода" (глътка и глътка).
9. "Кон": тя се стяга, драскава.
10. • "Къде е гайката": езикът се опира на бузите последователно, сякаш орехът е скрит в устата. Правете упражнения с максимално напрежение на езика и бузите.
11. "Купа": издърпайте езика, огънете го във формата на чаша.
12. • Затворете езичето в тръбата.
13. "Показване на часовника": преместете езика от единия ъгъл на устата в другия, като симулирате движенията на махалото.
14. • Покажете "багел", заоблени устни.
15. • Скитат като параход и локомотив: издърпайте звуците "Y", "U" за възможно най-дълго време.
Трудно е да се надценява значението, което има дори такава проста и разбираема артикулационна гимнастика за деца. Описанието, подобно на екзекуцията, е проста, всяка майка може да го овладее. Мускулите с редовни упражнения бързо ще се подобрят и двигателните умения ще бъдат фиксирани.
Най-ефективните упражнения на артикулиращата гимнастика за деца
По-сложните упражнения са насочени към решаване на конкретни проблеми. Комплексът трябва да бъде избран по такъв начин, че да се формират необходимите артикулиращи процеси, да се развие определена позиция на езика и устните. Не забравяйте да разгледате как се извършват артикулиращите упражнения за деца. Видеоклиповете, които могат да бъдат намерени в свободен достъп, ще ви помогнат да избегнете досадни грешки и наистина да помогнете на детето ви.
Укрепване на устните
Развитието на мускулите на устните ще помогне за редуване на статични упражнения, които са усвоени в най-простия блок: "Тръба", "Бублик", "Заворчик", "Слон". Ние усложняваме работата, последователно редувайки всички тези упражнения, правейки 3-4 цикъла.
За да развием мобилността на устните, ние овладяват няколко упражнения:
1. "Любопитно Прасчо": удължете устните си и ги преместете в различни посоки, а след това в кръг, сякаш свиня подуши въздуха.
2. "Кушака": ухапете устните (отдолу и отгоре) със зъби, правете драскащи движения.
3. • Алтернативно разтягане на устните-тръби и усмивка-ограда.
4. "Риба": симулира движението на устните на рибата, лесно срутвайки горната и долната устна.
5. • Хванете назолабиалната гънка в областта на горната устна с пръстите на едната ръка и хванете долната устна с другата ръка и ги разтегнете вертикално.
6. "Дък": поставете палците под долната устна, поставете останалите над горната устна, издърпайте и масажирайте, опитвайки се да придадете характерната форма на клюна на патица.
7. • Силно дърпайте бузите, рязко отворете устата. Трябва да има звук като "целувка".
8. • Смучат като кон, създавайки вибрация на устните с помощта на въздушна струя при издишване.
Много добре укрепва устните със статично упражнение: надуйте бузите си с пълна сила и задръжте тази позиция толкова дълго, колкото е възможно. Можете да вземете молив на устните и да рисувате фигури или букви във въздуха. Или хванете салфетката и не я давайте, когато майката дърпа върха.
Укрепване на езика
1. "Гъба": необходимо е езика да се придържа към небето и да задържат тази позиция за няколко секунди.
2. "Evil Cat": огънете средата на езика с грах, така че върхът да стои в центъра на долната редица зъби.
3. "Срязване на оса": стесняване на езика, така че да изглежда като тънка аспирна жила и да го издърпате напред.
Развиване на долната челюст
От мобилността на долната челюст в много отношения зависи от това дали детето правилно артикулира съскащи звуци. Най-простото нещо, което може да се направи, е да се направят дъвчащи движения със затворени устни. Следните упражнения са ефективни.
1. "Пиле се страхува": отворете широко устата си, оставяйки езика ви да лежи неподвижен - "седнете в гнездо". Ъглите на устните трябва да паднат. След това затворете устата си. Повторете 5-7 пъти, без да губите ритъма.
2. "Маймуната е дразнеща": максимум намалява челюстта, като издърпва езика и се опитва да го докосне до брадичката.
3. "Акулата диша": ние броим до седем. Всеки брой е едно гладко, остро, бавно движение. Спуснете челюстта (пъти), завийте надясно (две), поставете я на място в долната позиция (три), преместете челюстта наляво (четири), върнете се на спуснато централно положение (пет), бутнете напред състояние (седем).
От тригодишна възраст детето трябва да бъде доведено до ниво на съзнателно упражнение. Мама трябва да обясни, че класовете са важни и да научат бебето да контролира процеса, т.е. да се опитва да направи всичко правилно, като сравнява техните действия и майките в огледалото. Упражнението се асимилира, ако се изпълнява безупречно, без подсказки и корекции.